文献类型：期刊文献

中文题名：计算机课程实践环节的分组考核策略

作者：任真[1]

第一作者：任真

机构：[1]甘肃中医药大学信息工程学院,甘肃兰州730000

第一机构：甘肃中医药大学信息工程学院（教育技术中心）

年份：2016

卷号：33

期号：4

起止页码：112

中文期刊名：甘肃中医学院学报

外文期刊名：Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine

基金：甘肃中医药大学教学改革项目(2013-ZB20)

语种：中文

中文关键词：计算机实践;形成性考核;分组考核策略

摘要：基于计算机课程实践环节特点及分组考核基础,从分组原则、分组步骤及方法、分组考核办法、分组考核策略流程图几个方面阐述在计算机课程实践环节中进行分组考核的策略,并提出在计算机课程实践环节中应用分组考核策略的优势。