文献类型：期刊文献

中文题名：高校“质价正比”收费制度的设想

英文题名：On the Higher Education's "Quality-based Tuition System"

作者：常彦[1]

第一作者：常彦

机构：[1]定西师范高等专科学校教育科学研究所,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2012

卷号：34

期号：1

起止页码：50

中文期刊名：宁波大学学报（教育科学版）

外文期刊名：Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：甘肃省教育科学"十一五"规划课题(GS(2010)GX075)

语种：中文

中文关键词：学科质量;质价正比;收费制度;高校层次;大学排行;发展方向

外文关键词：discipline quality; quality-based price; charging system; colleges tiers; direction of developmen

摘要：我国高校以区域、专业、学校层次划分收费标准的制度,由于没有实质性地和高校办学质量关联,引发高校实际发展中的诸多问题,特别是专业院校偏离发展方向问题。建立按学科、专业质量高低实施"质价正比"收费制度,既能使高校收费制度更具科学性,又能规范高校办学方向,是促进高校健康发展一举多得的有效措施。
China’s charging system of higher education,based on the regions,specializations and tiers of universities,is deviated from the colleges quality,which causes many actual problems in the development of universities,especially of specialized institutes.The essay suggests that scientific quality-based tuition system be taken in line with college＇s disciplines and performance to standardize their targeted development and promote the healthy growth of higher education.