文献类型：期刊文献

中文题名：基于大数据背景的高职信息技术类专业程序设计教学创新与实践

英文题名：Teaching Innovation and Practice of Program Design for Information Technology Specialty in Higher Vocational Colleges Based on Big Data

作者：张永刚[1];陈军[1];李文娟[1];文银娟[1]

第一作者：张永刚

机构：[1]甘肃中医药大学定西校区理科教学部,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2021

卷号：26

期号：2

起止页码：128

中文期刊名：甘肃高师学报

外文期刊名：Journal of Gansu Normal Colleges

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：甘肃省高等教育教学成果培育项目“大数据时代高职信息技术类专业基础课程教学创新与实践”;甘肃中医药大学定西校区2020年教育教学改革研究项目“现代教育技术与课程教学论整合的课程团队建设”(2020XJJG01).

语种：中文

中文关键词：大数据;信息技术专业;程序设计课程;设计型实验;验证型实验

外文关键词：big data;information technology specialty;program design course;design oriented experiment;authenticating experiment

摘要：为适应大数据时代高职院校程序设计课程教学,提高学生对程序设计理论与专业知识的结合能力,以信息技术类专业学生为对象,分析高职院校信息技术类专业传统程序设计课程教学困境,提出针对性的程序设计课程的教学改革思路和对策,对高职信息技术类专业的程序设计课程的实践教学提供借鉴.
In order to adapt to the teaching of program design course in higher vocational colleges in the era of big data and improve the students'ability to combine program design theory with professional knowledge,this paper,taking the students of information technology major as the object,analyzes the teaching difficulties of traditional programming course in information technology specialty of higher vocational colleges,and puts forward some corresponding teaching reform ideas and countermeasures,which can provide reference for the practical teaching of this course.