文献类型：期刊文献

中文题名：针灸治疗学课程分段式教学改革探索研究

作者：刘强[1];严兴科[1];杜小正[1];雒成林[1];杨晓波[1];马全伟[1];方晓丽[1]

第一作者：刘强

机构：[1]甘肃中医学院,甘肃兰州730000

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2013

卷号：30

期号：1

起止页码：74

中文期刊名：甘肃中医学院学报

外文期刊名：Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine

基金：甘中教研(ZBQN02)

语种：中文

中文关键词：针灸治疗学;分段式教学;教学改革

摘要：为了研究分段式教学方法在针灸治疗学课程教学中的效果,选取甘肃中医学院针灸推拿专业2008级63人与2007级40人作为研究对象,分别进行分段式教学和传统式教学,对比2个班级学生的考试成绩和问卷调查结果,分析分段式教学的优、缺点,进而改进现有的教学模式,提高学生掌握针灸治疗学课程的能力。