文献类型：会议论文

中文题名：浅谈高职护理专业病理教学与人文教育的整合

作者：赵娟[1];

第一作者：赵娟

机构：[1]甘肃中医药大学定西校区;

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

会议论文集：2021传统文化与教育创新理论研讨会论文集

会议日期：20211115

会议地点：中国北京

语种：中文

中文关键词：高职护理专业;病理教学;人文教育;整合策略;意义与影响

年份：2021

摘要：随着素质教育和新课程改革的提出,培养学生的全面发展越来越重要。其中,道德教育是学生成长过程中不可或缺的一部分,也是极其重要的一部分。在高职护理专业病理教学中,有效地将人文教育整合其中不仅能够帮助学生形成良好的品德,还能够帮助学生全面的发展,实现教育教学的培养目标。本文就高职护理专业病理教学与人文教育的整合进行探讨,期望能够为未来医护专业的发展提供借鉴。