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教学设计提高儿科教学效率的积极作用初探     被引量:1

文献类型:期刊文献

中文题名:教学设计提高儿科教学效率的积极作用初探

作者:刘珊珊[1,2]

第一作者:刘珊珊

机构:[1]甘肃中医学院,甘肃兰州730000;[2]西北师范大学教传学院,甘肃兰州730050

第一机构:甘肃中医药大学

年份:2008

卷号:4

期号:6

起止页码:46

中文期刊名:中医儿科杂志

外文期刊名:Journal of Pediatrics of Traditional Chinese Medicine

语种:中文

中文关键词:教学设计;儿科;应用

摘要:多媒体课堂教学必须依照先进的教学设计理论对多媒体设备和多媒体信息进行合理组织,系统整合,才能使多媒体课堂教学符合本专业特点,符合学生的认知水平,进而提高教学效率。

参考文献:

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