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卫生法课程教学改革中运用参与式教学法的关键因素和有效途径    

文献类型:期刊文献

中文题名:卫生法课程教学改革中运用参与式教学法的关键因素和有效途径

作者:王丽[1]

第一作者:王丽

机构:[1]甘肃中医药大学经贸与管理学院,甘肃兰州730000

第一机构:甘肃中医药大学经贸与管理学院

年份:2017

期号:15

起止页码:114

中文期刊名:求知导刊

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金:基金项目:甘肃中医药大学校级课题成果“参与式教学在‘卫生法’课程教学改革中的应用”(YB-201613).

语种:中文

中文关键词:卫生法;参与式教学;关键因素;有效途径

摘要:卫生法课程对提高医学生的卫生法制观念和卫生法律意识,以及医学生毕业后依法执业和维护自身正当权益发挥着重要作用。目前卫生法课程设置缺乏合理性,教学过程缺乏互动性,效果评价缺乏有效性,无法满足医学生法律素养的需求。文章在分析卫生法课程教学现状的基础上,提出卫生法教学改革的方向就是有效运用参与式教学法,并进一步论证了卫生法课程中运用参与式教学法的关键因素和有效途径,能够为高校有效教学提供实践经验和理论研究依据。

参考文献:

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