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高等中医院校人文课程设置现状分析 被引量:4
文献类型:期刊文献
中文题名:高等中医院校人文课程设置现状分析
作者:邵瑜[1]
第一作者:邵瑜
机构:[1]甘肃中医学院社科部
第一机构:甘肃中医药大学
年份:2012
期号:9
起止页码:125
中文期刊名:发展
基金:2011年度甘肃中医学院中青年科研基金项目:"甘肃省高等中医院校人文素质教育研究"的研究成果;项目编号:ZQ2011-22
语种:中文
中文关键词:人文课程;课程设置;高等中医院校;现状;甘肃中医学院;教学计划;学时;课时
摘要:一、人文课程设置存在缺陷 (一)人文课程课时总量偏少 据调查,甘肃中医学院人文课程总学时数占教学计划总学时的6.2%左右。
参考文献:
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