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病理生理学教学中“以学生为中心”理念的实施与思考    

文献类型:期刊文献

中文题名:病理生理学教学中“以学生为中心”理念的实施与思考

作者:骆亚莉[1];王雅莉[1];李能莲[1];李长天[1];黄勇[1];胡树名[1];

第一作者:骆亚莉

机构:[1]甘肃中医药大学;

第一机构:甘肃中医药大学

年份:2015

期号:10

起止页码:1892

中文期刊名:中国病理生理杂志

外文期刊名:Chinese Journal of Pathophysiology

基金:甘肃中医学院教研基金项目(No.2009-ZB11)

语种:中文

中文关键词:病理;生理学教学;以学生为中心;学生的主体地位;实施方法;生理学课程;检索数据库;自学能力;以人为本;学习效果;相关研究;探索尝试;人本教育;倾听学生;期末成绩;评价形式;口头汇报;教育学生;教学实践;教学模式

摘要:<正>病理生理学课程在医学生的培养中发挥重要作用,改革传统教学模式弊端,落实"以学生为中心"的理念势在必行。近几年我们在践行"以学生为中心"的教学中积极探索,具体方法:(1)扭转以教师为主体的心态,设立课程协调员了解学生的学习情况,倾听学生的不同见解,与学生展开讨论,建立民主平等的教学关系。(2)探索尝试最有利于学生接受理解的教学方式。

参考文献:

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