文献类型：期刊文献

中文题名：负性心理暗示对某医学院校中医类专业与其他医学类专业学生身心健康影响的比较研究

作者：呼荟茹[1];

第一作者：呼荟茹

机构：[1]甘肃中医药大学中医临床学院 甘肃兰州 730000;

第一机构：甘肃中医药大学中医临床学院

年份：2016

期号：29

中文期刊名：中国保健营养

外文期刊名：China Health Care & Nutrition

语种：中文

中文关键词：中医类专业;负性心理暗示;身心健康

摘要：目的:探讨负性心理暗示对某医学院校中医类专业与其他医学娄专业学生身心健康的影响.方法:采用问卷调查法与随机访谈法,利用症状自评量表对所有参与实验研究的学生进行逐一评价.结果:中医类专业学生的躯体化、抑郁、人际关系敏感、焦虑的平均得分分别为1.75±0.52、1.71±0.49、1.86±0.57、2.10±0.61;同期,非中医类专业学生的躯体化、抑郁、人际关系敏感、焦虑平均得分分别为1.70±0.49、1.64±0.42、1.70±0.50、1.81±0.55,由此可知,在负性心理暗示上,中医类专业学生的承受能力更高.而在与国内常模进行对比分析后可知,中医类专业与其他医学类专业学生在负性心理暗示上的承受能力更高.结论:负性心理暗示对中医类专业与其他专业学生所造成的负面影响小于全国平均水平;此外,负性心理暗示对中医类专业学生身G健康所造成的负面影响要小于其他专业的学生.