文献类型：期刊文献

中文题名：家庭社会经济地位对留守儿童学校人际关系的影响

作者：牟生调[1]

第一作者：牟生调

机构：[1]定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2016

卷号：34

期号：14

起止页码：105

中文期刊名：卫生职业教育

外文期刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金：陕西省教育厅科学研究计划人文社科专项课题(2013JK0383)

语种：中文

中文关键词：留守儿童;学校人际关系;家庭社会经济地位

摘要：目的研究家庭社会经济地位对留守儿童学校人际关系的影响。方法采用测量法,测查1 200名留守儿童的学校人际关系和家庭社会经济地位,并分析家庭社会经济地位对留守儿童学校人际关系的影响。结果 (1)留守儿童学校人际关系差于非留守儿童;(2)母亲的受教育程度和家庭经济收入对留守儿童学校人际关系有一定预测作用。结论提高母亲的受教育程度,增加家庭经济收入,可改善留守儿童的学校人际关系。