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新媒体背景下高职英语听力自主学习研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:新媒体背景下高职英语听力自主学习研究

作者:包静[1]

第一作者:包静

机构:[1]甘肃中医药大学定西校区

第一机构:甘肃中医药大学定西校区

年份:2019

期号:10

起止页码:72

中文期刊名:中国报业

外文期刊名:China Newspaper Industry

基金:2018年外教社-甘肃省职业院校英语教学改革研究项目"适应高职生职业发展的高职英语课程开发研究"(甘教职成函[2018]30-8)阶段性成果

语种:中文

中文关键词:新媒体背景;高职英语听力;自主学习;研究分析

摘要:当前形势下,教育改革不断深入,高职英语教学需要结合新媒体背景进行英语教学改革和创新,英语听力的自主学习能力对学生的综合素质提高起着重要作用。基于此,本文对新媒体背景下的高职英语听力的自主学习展开探索研究。文章首先分析了自主学习的内涵与意义,并对高职英语网络自主学习模式的实施过程进行论述,并针对新媒体背景下高职英语听力自主学习教学提出改革策略。

参考文献:

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