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有效结合背诵策略与多媒体教学,促进大学英语学习    

文献类型:期刊文献

中文题名:有效结合背诵策略与多媒体教学,促进大学英语学习

作者:刘普[1];王世杰[2]

第一作者:刘普

机构:[1]西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730070;[2]甘肃中医学院公共课部,甘肃兰州730000

第一机构:西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730070

年份:2011

卷号:28

期号:2

起止页码:78

中文期刊名:甘肃中医学院学报

外文期刊名:Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine

语种:中文

中文关键词:背诵;多媒体教学;英语学习

摘要:主要探讨在运用新的教学理论和现代教学手段的背景下,如何在大学英语教学中有效结合背诵策略和多媒体教学,合理设计教学活动,优化教学环节,促进大学英语的教与学。

参考文献:

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