文献类型：期刊文献

中文题名：启发式教学在马克思主义哲学课教学中的应用

作者：邵瑜[1]

第一作者：邵瑜

机构：[1]甘肃中医学院社科部

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2013

期号：7

起止页码：119

中文期刊名：发展

外文期刊名：Developing

基金：2012年度甘肃中医学院教改项目:"甘肃中医学院思想政治理论课教学改革与创新研究"的研究成果;项目编号:甘中教研2012-YB12

语种：中文

中文关键词：哲学;启发

摘要：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,具有高度的抽象性、概括性,要调动学生学习的积极性,就要在哲学课中坚持启发式教学,采用问题启发、故事启发和温故启发等多种启发方式。