文献类型：期刊文献

中文题名：网络学习影响因素及其评价模式浅析

作者：欧秀芳[1];陈秉彬[2]

第一作者：欧秀芳

机构：[1]甘肃中医药大学;[2]西北师范大学教学科研网络中心

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2017

期号：6

中文期刊名：当代教育实践与教学研究（电子刊）

外文期刊名：Contemporary Education Research and Teaching Practice

基金：甘肃中医药大学教改项目"大学生网络学习效能的评价体系研究"(PYJH-2016-08)

语种：中文

中文关键词：网络学习;影响因素;网路评价

摘要：本文通过对影响学习评价的主要因素和评价特点的梳理,浅析两种常见的网络评价模式,网络学习的评价是一种形成性评价,对学习行为、学习过程以及学习者认知能力的评价才是关键.