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学生标准化病人的培训及其在内科客观结构化临床考核的应用 被引量:24
文献类型:期刊文献
中文题名:学生标准化病人的培训及其在内科客观结构化临床考核的应用
作者:王秋兰[1];朱建坤[1]
第一作者:王秋兰
机构:[1]甘肃中医学院临床医学系,甘肃兰州730000
第一机构:甘肃中医药大学临床医学院
年份:2011
期号:1
起止页码:96
中文期刊名:中国高等医学教育
外文期刊名:China Higher Medical Education
基金:甘肃中医学院教学改革研究项目;甘中教研2009-ZB14
语种:中文
中文关键词:学生标准化病人;培训;内科;客观结构化临床考核
摘要:随着客观结构化临床考核的广泛应用,学生标准化病人成为现代医学教育的研究方向之一。文章就学生标准化病人的培训及其在内科学客观结构临床考核中的应用进行探讨,结果显示:应用学生标准化节省开支、培训时间较短;应用学生标准化病人进行考核,能客观、公正和量化地评价实习医师的问诊、体检等临床技能水平,是检验临床教学效果和质量行之有效的方法。
参考文献:
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