文献类型：期刊文献

中文题名：雨课堂结合思维导图的混合教学模式在中成药学课程教学中的应用

英文题名：Application of Mixed Teaching Mode of Rain Class Combined with Mind Map in Teaching of Chinese Patent Medicine Discipline Course

作者：张金保[1];杨志军[1];宁艳梅[1];杨秀娟[1];王燕[1];王倩[1]

第一作者：张金保

机构：[1]甘肃中医药大学,甘肃兰州730101

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2021

卷号：45

期号：3

起止页码：67

中文期刊名：中国中医药图书情报杂志

外文期刊名：Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine

基金：甘肃省教育厅高等教育教学成果培育项目(2020-120);甘肃中医药大学教学研究与教学改革课题(YB-201705、YBXM-02);甘肃中医药大学校级第二批“课程思政”示范课(2019-3);甘肃中医药大学校级一流本科课程教学研究与教学改革课题(2019XJYLKC-12、2019XJYLKC-13、2019XJYLKC-14);甘肃中医药大学药学院教学研究与教学改革项目(3046110302)。

语种：中文

中文关键词：雨课堂;思维导图;中成药学;教学

外文关键词：rain class;mind map;Chinese patent medicine discipline;teaching

摘要：“互联网+教育”要求教师紧跟时代发展的步伐,不断学习、探索、吸收新的知识理念,持续推进教育教学模式改革,培养适应时代发展的人才。笔者将雨课堂结合思维导图的混合教学模式应用于中成药学课程的教学中,考察该教学模式对学生学习兴趣、自主学习能力及学习效果的影响,进而评价教学质量。为不断推进教学改革、完善教学模式、提升中药学类课程教学质量提供参考。
“Internet+education”requires teachers to keep up with the development of the times,continue to learn,explore,and absorb new knowledge and concepts,continue to promote the reform of education and teaching mode,and cultivate talents who adapt to the development of the times.Authors of this article applied the mixed teaching mode of rain class combined with mind map to the teaching of Chinese patent medicine,investigated the influence of this mode on students'learning interest,autonomous learning ability and learning effect,and evaluated the quality of teaching,in order to lay a foundation for continuously advancing teaching reform,perfecting teaching methods,and improving the teaching quality of Chinese pharmacy courses.