文献类型：期刊文献

中文题名：多元智能理论对特殊儿童教育的启示

作者：姜玉海[1]

第一作者：姜玉海

机构：[1]定西师范高等专科学校学前教育学院,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2014

期号：9

起止页码：70

中文期刊名：牡丹江教育学院学报

外文期刊名：Journal of Mudanjiang College of Education

语种：中文

中文关键词：多元智能理论;特殊儿童;教育;启示

摘要：多元智能理论对我国当今的特殊教育改革有着重要的启示,为特殊儿童的教育和干预提供了一个新的教育方向。该理论深刻地体现了个性化教育的理念,为我国特殊儿童教育提供了一个科学可实行的教育理念。