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意念—徒手表演运用于角色扮演前期教学的实践     被引量:6

文献类型:期刊文献

中文题名:意念—徒手表演运用于角色扮演前期教学的实践

作者:李丹琳[1];许瑞[1];岳嘉[1]

第一作者:李丹琳

机构:[1]甘肃中医学院护理系,兰州730000

第一机构:甘肃中医药大学护理学院

年份:2009

卷号:28

期号:2

起止页码:60

中文期刊名:中医教育

外文期刊名:Education of Chinese Medicine

语种:中文

中文关键词:意念;徒手表演;护理技能;教学方法

摘要:护理学专业教学非常重视培养学生的基本技能。以护理学基础课程教学为例,常规教学过程是:在理论课堂,教师向学生讲授基本知识、基础理论及基本技能的理论部分;在实训课堂,教师为学生示教基本技能的操作过程,接着由学生以角色扮演的形式练习技能操作,其中穿插教师的辅导。怎样在有限学时、环境、设备等条件基础上,

参考文献:

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