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关于C语言教学中内存分析的几点思考     被引量:1

About C Language Teaching Memory Analysis is Discussed

文献类型:期刊文献

中文题名:关于C语言教学中内存分析的几点思考

英文题名:About C Language Teaching Memory Analysis is Discussed

作者:姜惠娟[1]

第一作者:姜惠娟

机构:[1]定西师范高等专科学校计算机系,甘肃定西743000

第一机构:甘肃中医药大学定西校区

年份:2011

卷号:16

期号:2

起止页码:80

中文期刊名:甘肃高师学报

外文期刊名:Journal of Gansu Normal Colleges

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:变量;内存;内存分区;内存分配;内存泄漏

外文关键词:Variables; memory; memory partitions; memory allocation; memory leaks

摘要:介绍了在C语言程序设计过程中内存和变量的关系,对集中内存的分区进行了说明,然后分析了内存泄漏的原因,并提出了相应的预防措施.
This paper introduces in C language program design process memory and variable relationship,for concentrated memory division were explained,and then analyzes the memory leak reason,and put forward the corresponding preventive measures.

参考文献:

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