文献类型：期刊文献

中文题名：心理词汇及其组织模式

英文题名：Mental Lexicon and Its Models of Organization

作者：傅启龙[1]

第一作者：傅启龙

机构：[1]定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2010

期号：3

起止页码：44

中文期刊名：齐齐哈尔师范高等专科学校学报

外文期刊名：Journal of Qiqihar Junior Teachers College

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：甘肃省教育厅2007年度第二批科研项目;名称:释义在大学英语二语心理词汇重建中的作用;编号:0719-B02

语种：中文

中文关键词：母语;二语;心理词汇;组织

外文关键词：mother language; second language; mental lexicon; organization

摘要：心理词汇是上个世纪语言学领域提出的一个较为新型的研究课题,也是语言习得研究从单纯的语言学层面向语言学和心理学相结合的双向层面迈出的一个突破性步伐。在心理词汇形成和发展的过程中,语义产生的作用举足轻重。文章综述和分析了目前普遍认可的两种代表性的语义组织模型:激活扩散模型和层级网络模型,通过对比两模型异同之处,提出了心理词汇重建的必要性及其意义。
Mental lexicon, put forward in the last century, is a new research subject in Linguistics, which is a critical step in making language acquisition research shift from a linguistic perspective to a new perspective： linguistic ＆ psychological perspective. The new theory aims at discovering the second language learners＇ mental mechanism and patterns to explain the essential rule of the L2 vocabulary acquisition. The knowledge of mental lexicon contains sounds, form, meaning, grammar, word frequency, etc. It is well-known that meaning plays a key role among the elements in the development of mental lexicon. The paper presents the necessity and aigniticance of the reorganization of L2 mental lexicon through analyzing the similarity and difference of the two typical models of organization of the menial lexicon, Hierarchical Network Model and Spreading Activation Model.