文献类型：期刊文献

中文题名：临床实践教学方法在妇产科护理学的分析

作者：赵小红[1];

第一作者：赵小红

机构：[1]定西师范高等专科学校,甘肃 定西,743000;

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2017

期号：12

中文期刊名：中国保健营养

外文期刊名：China Health Care & Nutrition

语种：中文

中文关键词：教学方法;临床实践;妇产科护理学

摘要：目的 探究临床实践教学方法在妇产科护理学效果.方法 选取我校2016年级护理专业学生190例.对照组:进行传统的教学方法.观察组:对学生进行临床实践教学方法.结果 观察组患者的理论分数和实践分数均高于对照组,在考核结果方面进行比较,差异非常大,有统计学意义(P<0.05).对照组学生的满意度80%低于观察组95.79%,两组在满意度方面进行比较,有一定差异(P<0.05).结论 临床实践教学方法对妇产科护理学,明显提升了教学质量,提高学生主动学习能力和沟通能力.