文献类型：期刊文献

中文题名：基于“互联网+对分课堂”混合式教学模式在妇产科护理学的应用

作者：吉秀家[1];王艳波[1];崔宇红[1]

第一作者：吉秀家

机构：[1]甘肃中医药大学,甘肃兰州710000

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2019

期号：12

起止页码：56

中文期刊名：中国高等医学教育

外文期刊名：China Higher Medical Education

基金：甘肃中医药大学教学改革项目:基于“互联网+对分课堂”教学模式在妇产科护理教学中的应用研究(YB-201711).

语种：中文

中文关键词：互联网;对分课堂;混合式教学

摘要：目前混合式教学模式成为高校教学改革的一个重要研究方向。混合式教学模式把常用教学方式和网络化教学的优势结合起来,既发挥教师教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。文章基于"互联网+对分课堂"混合式教学模式应用到妇产科护理学课的教学中,通过课后测试及调查问卷的形式评价教学效果。结果发现混合教学模式能显著挺高学生的学习习效果、学习积极性和主动性,受到学生们的欢迎。