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基于CNKI的外语教师发展文献研究    

A Study on the literature of Foreign Language Teacher Development on CNKI

文献类型:期刊文献

中文题名:基于CNKI的外语教师发展文献研究

英文题名:A Study on the literature of Foreign Language Teacher Development on CNKI

作者:曾建国[1];张建华[1];石洁[1];张宝元[1]

第一作者:曾建国

机构:[1]定西师范高等专科学校,甘肃定西743000

第一机构:甘肃中医药大学定西校区

年份:2017

卷号:22

期号:2

起止页码:54

中文期刊名:甘肃高师学报

外文期刊名:Journal of Gansu Normal Colleges

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金:2015甘肃省普通高等学校英语教学改革研究课题"专科院校升格转型过程中英语教师发展研究"(2015-31)的系列成果

语种:中文

中文关键词:CNKI;外语教师;教师发展;文献研究

外文关键词:CNKI; foreign language teacher; teacher' s development ;literature study

摘要:文章基于中国知网与文献检索的方法,以国内外语教师发展文献为研究对象。介绍了外语教师发展文献的基本情况:文献时间分布和跨度、文献的作者及分布、文献引用率等,并在文献主题研究和类型研究的基础上,提出了外语教师发展研究的不足和问题,为外语教师发展提出了建议。
the paper, based on CNKI and by using the method of subject search, uses the literature on foreign language teacher development as its research object. First, it introduces the literature from three aspects, like the distribution and the span of the publishing time of the literature, distribution of the authors and their agency and the quotation of the literature. Then, the paper points out some problems and drawbacks in addition to the subject study and type study of the literature. Finally, the paper put forwards some suggestions on the teacher development.

参考文献:

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