文献类型：期刊文献

中文题名：混合教学模式在医学类专业基础化学课程教学中的应用

作者：吴蓉[1]

第一作者：吴蓉

机构：[1]甘肃中医药大学,甘肃兰州730000

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2023

卷号：9

期号：8

起止页码：129

中文期刊名：西部素质教育

外文期刊名：Western China Quality Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：甘肃中医药大学2019年教学研究与教学改革课题“混合教学模式在医学专业基础化学课程中的应用探索”(编号:YBXM-33);甘肃中医药大学2019年校级一流本科课程教学研究与教学改革课题“混合教学模式在药学类专业物理化学课程中的应用探索”(编号:2019XJYLKC-09)和“突出药学类专业特色的物理化学教学改革”(编号:2019XJYLKC-08)。

语种：中文

中文关键词：混合教学模式;基础化学课程教学;医学类专业

摘要：文章首先分析了医学类专业基础化学课程教学现状,然后阐述了混合教学模式在医学类专业基础化学课程教学中应用的优势,最后论述了混合教学模式在医学类专业基础化学课程教学中应用的路径。