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MDT联合PBL-CBL教学模式在结肠癌围手术期教学中的应用    

文献类型:期刊文献

中文题名:MDT联合PBL-CBL教学模式在结肠癌围手术期教学中的应用

作者:李航航[1];史树勋[2];翟睿[1];刘翠翠[1];崔西[1]

第一作者:李航航

机构:[1]甘肃中医药大学中医临床学院,甘肃兰州730000;[2]甘肃中医药大学附属医院,甘肃兰州730000

第一机构:甘肃中医药大学中医临床学院

年份:2025

卷号:14

期号:31

起止页码:74

中文期刊名:教育观察

基金:2025年甘肃省高校教师创新基金项目“基于MDT诊疗模式联合C-PBL教学法在四级手术患者围手术期管理临床教学中的实践探讨”(2025B-114)。

语种:中文

中文关键词:MDT联合PBL-CBL教学模式;结肠癌围手术期;住院医师规范化培训

摘要:目的:探讨MDT联合PBL-CBL教学模式在结肠癌围手术期住培教学中的应用效果。方法:选择2022年9月至2024年6月于甘肃中医药大学附属医院普外科实习的64名规培生作为研究对象,将其随机均分为采用MDT联合PBL-CBL教学模式的实验组,以及采用传统教学法的对照组,比较两组考核成绩、自主学习能力及满意度。结果:实验组临床技能、出科理论、轮转手册考核及综合评分均高于对照组,临床思维能力、临床协作能力、文献检索分析能力及授课兴趣度的评分较高,满意度高于对照组。结论:MDT联合PBL-CBL教学模式可提升教学效果,在中医医院规培中具有推广价值。

参考文献:

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