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形态学实验教学中数码显微互动系统的应用与管理心得 被引量:5
文献类型:期刊文献
中文题名:形态学实验教学中数码显微互动系统的应用与管理心得
作者:程小丽[1]
第一作者:程小丽
机构:[1]甘肃中医学院教学实验中心,甘肃兰州730000
第一机构:甘肃中医药大学教学实验实训中心
年份:2015
卷号:32
期号:2
起止页码:91
中文期刊名:甘肃中医学院学报
外文期刊名:Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine
语种:中文
中文关键词:数码显微互动系统;形态学实验教学;应用与管理
摘要:数码显微互动系统把现代信息技术与数码光学及显微镜的结合充分地融入了高等医学教育的实验课堂,师生不仅能共享图像,还能及时进行语音交流,存贮的图像信息可通过网络系统实现异地共享等优势。在形态学实验教学中真正实现师生之间多方位互动教学,培养学生动手能力,激发学生创新思维,深受欢迎。同时该系统的应用也对教师的教学方法和实验室的管理提出严格的要求,所以加强实验室的管理对提高实验教学效果及其重要。
参考文献:
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