文献类型：期刊文献

中文题名：基于熵权TOPSIS法的甘肃残疾人教育文化素质提升模式及选择

作者：张勰[1];鲁芳静[1];高雪梅[1];周菲[1];杨丽[1];

第一作者：张勰

机构：[1]730000,甘肃中医药大学 甘肃 兰州;

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2016

期号：11

中文期刊名：中国西部

外文期刊名：West China

基金：甘肃省残联2016年度残疾人基本服务状况与需求课题:甘肃残疾人教育文化素质评价及提升研究，甘肃省社科规划项目:"十三五"时期甘肃省人口发展战略目标研究，甘肃省劳动者就业质量评价研究(批准号YB116).甘肃省教育厅项目:基于健康管理的甘肃人口身体健康素质评价与提升研究

语种：中文

中文关键词：熵权TOPSIS法;残疾人;教育文化;提升;选择

摘要：首先简要介绍了熵权TOPSIS法及其计算步骤.其次构建了教育支持、保障支持、文化支持3个一级指标和学前教育、义务教育、高等教育、康复、就业、扶贫等12个二级指标等指标体系,和教育-文化、文化-教育、教育文化综合等3种模式.然后应用熵权TOPSIS法对甘肃残疾人教育文化素质评价,计算各模式指数值.最后得出甘肃残疾人教育文化素质提升模式综合指数排序及其结论.