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优化高职院校思政理论课教学的两大基本要素     被引量:1

Optimizing the Two Fundamental Elements of Higher Vocational Colleges Ideological and Political Theory

文献类型:期刊文献

中文题名:优化高职院校思政理论课教学的两大基本要素

英文题名:Optimizing the Two Fundamental Elements of Higher Vocational Colleges Ideological and Political Theory

作者:何燕红[1];孙洁[1]

第一作者:何燕红

机构:[1]定西师范高等专科学校政史系,甘肃定西743000

第一机构:甘肃中医药大学定西校区

年份:2017

卷号:22

期号:4

起止页码:61

中文期刊名:甘肃高师学报

外文期刊名:Journal of Gansu Normal Colleges

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:教学要素;主导性;主体性;中介

外文关键词:teaching elements ; dominant; subjectivity; intermediary

摘要:政治教师与学生是高职院校思想政治理论课教学活动中的两个最为基本的要素。我们在观察和研究教学这一活动时,可以从这两个基本要素入手,通过优化"教师"要素,更好发挥教师的主导性作用;优化"学生"要素,更好发挥学生的主体性作用,实现高职院校思想政治理论课的教学改革与创新。
Political teacher and student are two basic elements in the course of higher vocational colleges ideological and political theory. When observing and researching the teaching activities, we can start from these two fundamental elements by optimizing the teacher and student elements to playing leading role of teachers and subjectivity role of the students.

参考文献:

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