文献类型：期刊文献

中文题名：隐喻认知理论与医学英语词汇教学

作者：张文奕[1]

第一作者：张文奕

机构：[1]甘肃中医学院公共课部,甘肃兰州730000

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2008

卷号：37

期号：6

起止页码：173

中文期刊名：甘肃科技纵横

外文期刊名：Scientific & Technical Information of Gansu

语种：中文

中文关键词：隐喻;隐喻认知理论;医学英语词汇教学

摘要：隐喻不仅是一种修辞方法,还是一种思维方式,一种重要的认知工具。隐喻作为认知和语言的纽带,在医学英语词汇教学中扮演着不可缺少的角色。把隐喻认知理论应用在医学英语词汇教学中可加深学生对词汇的理解,提高其记忆效率。