文献类型：期刊文献

中文题名：兰州市城区小学利用信息技术促进学生学习的效能研究——以G小学和D小学为例

作者：高海燕[1];景亚琴[2]

第一作者：高海燕

机构：[1]兰州城市学院传媒学院,甘肃兰州730070;[2]定西师范高等专科学校物电系,甘肃定西743000

第一机构：兰州城市学院传媒学院,甘肃兰州730070

年份：2013

卷号：20

期号：4

起止页码：171

中文期刊名：软件导刊

外文期刊名：Software Guide

基金：甘肃省教育厅硕士生导师科研项目(1111B-07)

语种：中文

中文关键词：兰州市;城区小学;信息技术;学生学习;效能

摘要：选择了兰州市城区两所信息基础设施条件较为完备的小学作为个案研究对象,对个案学校利用信息技术促进学生学习的效能进行了深入调查。针对其现状及存在的问题,分析了影响兰州市城区小学利用信息技术促进学生学习的因素,并提出了具体的改进对策与建议。