文献类型：期刊文献

中文题名：甘肃省灾难护理教育现状及培训体系构建的探讨

作者：吴晶[1];李丹琳[1];

第一作者：吴晶

机构：[1]甘肃中医药大学护理学院 甘肃兰州 730000;

第一机构：甘肃中医药大学护理学院

年份：2016

期号：32

中文期刊名：心理医生

外文期刊名：Psychological Doctor

基金：甘肃省省级硕导项目项目编号1206-3

语种：中文

中文关键词：灾难护理;灾难护理;教育培训体系

摘要：目的:探讨构建符合我国国情并具甘肃地域特点的灾难护理培训体系.方法:随机抽取9所三级甲等医院中435名护士,用交流恐惧自陈量表及灾难护理教育培训调查表做问卷调查并进行专家咨询走访研究,根据问卷及专家咨询结果构建灾难护理培训体系;依据培训体系基本框架对其中150名护士中的试验组68人进行培训,对照组70人接受医院现行的常规培训.培训结束后对两组护士进行心理适应能力量表及交流恐惧量表对护理人员进行问卷调查.结果:435名护理人员中,交流恐惧低度者11人(2.5%)、中度者占278人(63.9%)、高度者146人(33.6%).74.21%未接受过突发性灾难知识的培训;80.70%未接受过应急组织管理的培训;79.30%未接受过灾难护理知识、技能的培训;76.64%未接受过院外急救知识、技能的培训;82.67%未接受过灾难心理危机干预知识的培训;构建灾难护理培训体系对实验组进行培训后做问卷调查,试验组组心理适应能力及患者满意度问卷调查均优于对照组.结论:本研究基于胜任能力并结合甘肃省的现状,提出了灾难护理培训框架体系,探索和创建了符合我省地域特点的灾害护理体系.