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标记理论视域下的母语语音(元音) 迁移研究——基于对高职高专学生的 一项调查    

文献类型:期刊文献

中文题名:标记理论视域下的母语语音(元音) 迁移研究——基于对高职高专学生的 一项调查

作者:路喜荣[1]

第一作者:路喜荣

机构:[1]甘肃中医药大学定西校区人文教学部,甘肃定西743000

第一机构:甘肃中医药大学定西校区

年份:2020

期号:20

起止页码:24

中文期刊名:海外英语

外文期刊名:Overseas English

基金:教育部职业院校外语类专业教学指导委员会第二期“全国高职外语教学改革课题”项目“标记理论视域下母语迁移对大学英语语音教学的影响及对策研究”(2018GS0020B);甘肃中医药大学定西校区项目“标记理论视域下的母语语音迁移研究”(2019XJYB10)。

语种:中文

中文关键词:标记性;英汉元音;母语迁移

摘要:从标记理论视角出发,通过对大一新生的语音测试和问卷调查,来论证英语语音(元音层面)所发生的母语迁移。根据语言的标记性差异与母语迁移的关系,并非所有的语音不同就会发生母语语音迁移,母语迁移只发生在目标语中具有标记性的音素或音位上。本研究运用定性和定量的研究方法,从标记性角度分析了英语单元音、双元音及三元音发生母语迁移的情况,同时论证了研究假设。针对母语语音对目标语语音产生的负迁移,提出一些探索性的教改建议。

参考文献:

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