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任务型教学法提高学生英语听力兴趣的实证研究 被引量:2
文献类型:期刊文献
中文题名:任务型教学法提高学生英语听力兴趣的实证研究
作者:慕秀荣[1]
第一作者:慕秀荣
机构:[1]甘肃中医学院,甘肃兰州730000
第一机构:甘肃中医药大学
年份:2014
期号:6X
起止页码:92
中文期刊名:海外英语
外文期刊名:Overseas English
语种:中文
中文关键词:任务型教学法;兴趣
摘要:该文试图探讨任务型教学法能否提高学生在英语听力课中的兴趣。实验前,对三个班进行听力兴趣问卷调查。实验中,随机选取一个班为实验班,实施任务型教学法;选取两个班为控制班,实施传统听力教学。实验后,对所有学生进行听力兴趣问卷调查。运用统计软件SPSS 17.0对数据进行单因素方差分析和独立样本T检验。结果发现,实验后,实验班学生对听力的兴趣明显增加,而两个控制班学生在这方面没有显著变化。
参考文献:
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