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任务型教学法提高学生英语听力兴趣的实证研究     被引量:2

文献类型:期刊文献

中文题名:任务型教学法提高学生英语听力兴趣的实证研究

作者:慕秀荣[1]

第一作者:慕秀荣

机构:[1]甘肃中医学院,甘肃兰州730000

第一机构:甘肃中医药大学

年份:2014

期号:6X

起止页码:92

中文期刊名:海外英语

外文期刊名:Overseas English

语种:中文

中文关键词:任务型教学法;兴趣

摘要:该文试图探讨任务型教学法能否提高学生在英语听力课中的兴趣。实验前,对三个班进行听力兴趣问卷调查。实验中,随机选取一个班为实验班,实施任务型教学法;选取两个班为控制班,实施传统听力教学。实验后,对所有学生进行听力兴趣问卷调查。运用统计软件SPSS 17.0对数据进行单因素方差分析和独立样本T检验。结果发现,实验后,实验班学生对听力的兴趣明显增加,而两个控制班学生在这方面没有显著变化。

参考文献:

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