文献类型：期刊文献

中文题名：以意念-角色扮演教学法为主体的护理实训教学模式的研究

作者：许瑞[1];李丹琳[1];王波[1];岳嘉[1];王金兰[1];李芳[1];崔宇红[1];王艳波[1];宋贤霞[1]

第一作者：许瑞

机构：[1]甘肃中医学院护理系,兰州730000

第一机构：甘肃中医药大学护理学院

年份：2011

卷号：30

期号：1

起止页码：72

中文期刊名：中医教育

外文期刊名：Education of Chinese Medicine

基金：甘肃中医学院教学改革研究项目

语种：中文

中文关键词：意念-角色扮演;教学法;护理;实训教学模式;研究

摘要：随着护理模式的转变,护理服务对象的多元化,必然要求改革护理教育的方法和手段,完善教学目标,注重早期构建未来的护理人才,即护理教育对象——学生的主体性,促进学生综合能力的提升[1]。探索一条以促进学生主体性的发展,