文献类型：期刊文献

中文题名：高校专业课教师课程思政育人能力提升路径探究

英文题名：Exploration on the Path of Improving the Ideological and Political Education Ability of Professional Teachers in Colleges

作者：王希[1]

第一作者：王希

机构：[1]甘肃中医药大学定西校区,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2022

卷号：40

期号：17

起止页码：27

中文期刊名：卫生职业教育

外文期刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金：甘肃中医药大学定西校区2020年课程思政项目“高校专业课教师思政育人能力提升研究”(2020XJJG21)阶段性研究成果;甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般项目“法学专业‘课程思政’实施研究”(GS[2020]GHB4674)阶段性研究成果。

语种：中文

中文关键词：专业课;教师;课程思政;育人能力

摘要：当前,高校专业课教师课程思政育人方面存在部分专业课教师课程思政育人意识不强、课程思政育人优势体现不充分及课程思政育人制度急需完善等问题,可通过强化专业课教师课程思政意识及其责任自觉、提高专业课教师思政理论素养及教学能力、完善专业课教师课程思政育人各类制度机制等途径提升专业课教师课程思政育人能力。