文献类型：期刊文献

中文题名：浅析中职儿科护理教学存在的问题及对策

作者：张玉娥[1]

第一作者：张玉娥

机构：[1]定西市卫生学校

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2010

卷号：28

期号：15

起止页码：58

中文期刊名：卫生职业教育

外文期刊名：HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

语种：中文

中文关键词：中职;儿科护理;教学方法

摘要：儿科护理的特点是评估难度大、观察任务重、护理项目多、操作要求高。这就需要儿科护士具有扎实的专业护理知识并付出更多的时间和精力护理患儿。课堂教学是护生获得专业知识的重要途径之一。如何充分发挥课堂教学的优势,提高儿科护理教学质量,培养实用型儿科护理人才,