文献类型：期刊文献

中文题名：医古文教学改革中建构课程思政育人格局

作者：徐玉玉[1];侯洪澜[1]

第一作者：徐玉玉

机构：[1]甘肃中医药大学人文与外国语学院,甘肃兰州730000

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2022

期号：5

起止页码：0239

中文期刊名：中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

语种：中文

中文关键词：课程思政;医古文;育人格局;医德医风

摘要：立足于全面推进医古文课程思想政治建设的要求,充分发挥各门课程的教育作用。立德树人是课程思政的根本任务,围绕立德树人,进一步明确医古文教学育人的课程价值,医古文课程思政的重要内容是课程建设、教育人员和课堂教育。明确了立德树人、医学古籍育人、立国之本的价值目标,从文字教育升华到文化教育,重视文献文选中中国传统文化的汲取和传播,建构课程思政育人大格局。践行社会主义核心价值观,加强和培育传统医古文文化教育。培育学生正确的人生观、世界观和价值观的责任,提高学生医古文课程思想道德素质、业务素质、文化素质,是培育德智体美全面发展的具有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人的主要责任。如何在课程教学改革中践行社会主义核心价值观?文章主要探讨了医古文课程思政的内容切入、育人方法、师德建设等方面的成果。