文献类型：会议论文

中文题名：护理带教路径表在肾病科临床护理教学中应用与评价

作者：代晶晶[1];

第一作者：代晶晶

机构：[1]甘肃中医学院附属医院;

第一机构：甘肃中医药大学第二附属医院

会议论文集：甘肃省中西医结合学会2015学术年会论文集

会议日期：20151101

会议地点：兰州

主办单位：甘肃省中西医结合学会

语种：中文

中文关键词：肾病科;护理教学;护理带教路径表;操作技能;综合素质

年份：2015

摘要：：建立肾病科临床护理教学路径,探讨其在临床护理教学中的效果.方法：将90名入科实习护生随机分成两组,对照组采用传统的教学方法进行临床教学,观察组采用护理带教路径表进行教学.结果：观察组护生的操作技能和综合素质明显优于对照组;护生对两种教学模式的评价,对照组明显优于对照组.结论：护理带教路径表可明显提高临床教学效果,激发护生学习兴趣,提高对教学模式的满意度.