文献类型：期刊文献

中文题名：思维导图在高职大学英语阅读教学中的应用

英文题名：Application of Mind Mapping in English Reading Teaching of Higher Vocational College

作者：包静[1]

第一作者：包静

机构：[1]甘肃中医药大学定西校区,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2021

卷号：5

期号：22

起止页码：134

中文期刊名：文化创新比较研究

外文期刊名：Comparative Study of Cultural Innovation

基金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《思维导图在高职大学英语阅读教学中的应用研究》阶段性成果(课题立项号:GS[2020]GHB4585)。

语种：中文

中文关键词：思维导图;高职院校;大学英语;阅读教学

外文关键词：Mind mapping;Higher vocational college;College English;English reading teaching

摘要：思维导图是一种放射性的思维工具,它能同时激活人的左、右脑,通过图文并茂的方式提高人的理解、记忆和创造性思维能力。针对目前高职院校大学英语阅读教学中存在的问题,将思维导图引入英语阅读教学中,立足于实际教学,探索应用效果,通过研究指出应用思维导图进行英语阅读教学能够有效激发学生的阅读兴趣,提高阅读效率,对学生的阅读策略也有积极的影响。
Mind Mapping is a tool of radiant thinking and can activate the left and right brain at once,by means of pictures and text,it can improve people's comprehending,memory and creative thinking ability.In terms of the current problems in English reading teaching,the author applies Mind Mapping to English reading teaching of higher vocational college.The article is based on the actual teaching,discusses the impacting and points out that using mind mapping in the English classroom teaching,can stimulate the student's interest in learning English,improve the reading efficiency and have certain influences on their reading strategies.