文献类型：期刊文献

中文题名：浅谈高师音乐教学法课程改革

英文题名：Discussion on curriculum reform of music teaching method

作者：宋晓娟[1]

第一作者：宋晓娟

机构：[1]甘肃省定西师范高等专科学校音乐系,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2012

期号：8

起止页码：148

中文期刊名：佳木斯教育学院学报

外文期刊名：Journal of Jiamusi Education Institute

语种：中文

中文关键词：高师音乐;教学法;改革

外文关键词：music;teaching method;reform

摘要：高师音乐教育一定要突出师范性,音乐教学法课程的开设是突出师范性的象征。因此音乐教学法课堂教学,应提供给学生一个运用专业技能、发展综合艺术能力、增强创新意识、挖掘个人潜能的实践操作空间和整合发展的机会。是帮助学生分析"教"与"学"及培养学生从"学生"到"教师"转变的一门关键性学科,使学生在走上岗位之前得到充分的培训。今天,我们从高师音乐教学法课程定位准确性、课程设置和合理性、任课教师专业性、教学模式创新性等问题进行探讨。
高师音乐教育一定要突出师范性,音乐教学法课程的开设是突出师范性的象征。因此音乐教学法课堂教学,应提供给学生一个运用专业技能、发展综合艺术能力、增强创新意识、挖掘个人潜能的实践操作空间和整合发展的机会。是帮助学生分析"教"与"学"及培养学生从"学生"到"教师"转变的一门关键性学科,使学生在走上岗位之前得到充分的培训。今天,我们从高师音乐教学法课程定位准确性、课程设置和合理性、任课教师专业性、教学模式创新性等问题进行探讨。