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“以创新思维与能力培养为目标”的中西医结合专业教学改革探索    

文献类型:期刊文献

中文题名:“以创新思维与能力培养为目标”的中西医结合专业教学改革探索

作者:姚凝[1];王昕[2];张弢[3];徐向宁[4];闫娟[2];刘建鸿[5]

第一作者:姚凝

机构:[1]甘肃中医药大学第一临床医学院,甘肃兰州730000;[2]甘肃中医药大学中西医结合学院,甘肃兰州730000;[3]甘肃中医药大学中医临床学院,甘肃兰州730000;[4]甘肃中医药大学创新创业学院,甘肃兰州730000;[5]甘肃中医药大学基础医学院,甘肃兰州1730000

第一机构:甘肃中医药大学临床医学院

年份:2022

卷号:33

期号:9

起止页码:2253

中文期刊名:时珍国医国药

外文期刊名:Lishizhen Medicine and Materia Medica Research

收录:北大核心:【北大核心2020】;CSCD:【CSCD_E2021_2022】;

基金:甘肃省教育科学“十三五”规划项目(GS[2019]GHB2164);甘肃中医药大学教学研究与教学改革立项课题(YBXM-20)。

语种:中文

中文关键词:中西医结合;创新教育;教学改革

摘要:中西医结合专业是具有我国特色的医学专业之一,其人才培养模式也在不断地探索与完善之中。课题组对中西医结合专业培养现状进行深入分析,并结合自身学情,以“学生”为主体,以“教”为引领,以“学”为中心,以“创新思维与能力培养”为目标,从教学理念、教学模式、教学内容及教学评价四方面入手进行教学改革。在“育人教书、守正创新、培养能力、提升素养”为中心的教学理念指导下,积极融合“传递-接受型”、“自学-辅导型”与“探究型”教学模式,并且以“病证结合”思路为核心进行教学内容的优化与完善,最后创新性形成“多维度形成性动态考核联合终结性静态考核综合体系”进行教学质量评价,获得了较好的教学改革效果,值得推广与应用。

参考文献:

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