文献类型：期刊文献

中文题名：基于PAD的公共组织财务管理教学实践与反思

作者：王念[1];罗中华[1]

第一作者：王念

机构：[1]甘肃中医药大学,甘肃兰州730000

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2016

期号：2

起止页码：128

中文期刊名：时代金融

外文期刊名：Times Finance

语种：中文

中文关键词：对分课堂;教学模式;实践

摘要：对分课堂教学模式是针对当前大学课堂教学之困境而提出的一种新的教学模式,该模式将讲授模式和讨论模式相结合,主张在教学时间分配上教师讲授和学生讨论各占一半,以避免教师独角戏,使大学课堂真正成为学生能动学习的舞台。本文即是用对分课堂形式进行教学实践的总结。