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138名不同年级护生专业思想调查及引导结果 被引量:1
文献类型:期刊文献
中文题名:138名不同年级护生专业思想调查及引导结果
作者:闫兰[1]
第一作者:闫兰
机构:[1]甘肃中医学院护理系730000
第一机构:甘肃中医药大学护理学院
年份:2004
卷号:3
期号:1
起止页码:45
中文期刊名:中华医学全科杂志
语种:中文
中文关键词:专业思想教育;护理教育;护生;护理模式
摘要:目的:为了在护理教育活动中对护生进行有效的专业思想教育,以端正她们的职业态度、稳定她们的专业思想。方法:通过学生座谈及发放自编问卷调查表的形式,对本校138名不同年级护生的专业思想状况进行了调查,并针对调查结果加强了护生的专业思想教育及开展系列专题讲座。结果:91%的护生端正了职业态度,树立起了正确的专业思想。结论:加强护生的专业思想教育对提高护生的专业信念是有效的。
参考文献:
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