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138名不同年级护生专业思想调查及引导结果     被引量:1

文献类型:期刊文献

中文题名:138名不同年级护生专业思想调查及引导结果

作者:闫兰[1]

第一作者:闫兰

机构:[1]甘肃中医学院护理系730000

第一机构:甘肃中医药大学护理学院

年份:2004

卷号:3

期号:1

起止页码:45

中文期刊名:中华医学全科杂志

语种:中文

中文关键词:专业思想教育;护理教育;护生;护理模式

摘要:目的:为了在护理教育活动中对护生进行有效的专业思想教育,以端正她们的职业态度、稳定她们的专业思想。方法:通过学生座谈及发放自编问卷调查表的形式,对本校138名不同年级护生的专业思想状况进行了调查,并针对调查结果加强了护生的专业思想教育及开展系列专题讲座。结果:91%的护生端正了职业态度,树立起了正确的专业思想。结论:加强护生的专业思想教育对提高护生的专业信念是有效的。

参考文献:

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