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例谈MCAI应用于物理课堂教学实践的整合    

文献类型:期刊文献

中文题名:例谈MCAI应用于物理课堂教学实践的整合

作者:于成[1];陈军[1];田亚兰[1];王琰[1];魏小石[1]

第一作者:于成

机构:[1]甘肃定西师范高等专科学校

第一机构:甘肃中医药大学定西校区

年份:2008

卷号:0

期号:S1

起止页码:1616

中文期刊名:中国校外教育(上旬)

外文期刊名:Education for Chinese After-school(Theory)

语种:中文

中文关键词:MCAI;物理教学;整合

摘要:MCAI作为信息技术在教学中的应用的具体手段,具有传统手段不可替代的强大优势,但与学科教学整合的过程中,它永远不是唯一的手段,更不是在教学过程中每次都自始至终运用的手段。实践表明,MCAI与课程整合是指MCAI与课程资源及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为课程资源和课程实施高度自然、和谐的统一体。

参考文献:

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