文献类型：期刊文献

中文题名：《基础护理学》常见教学方法比较

作者：马静[1]

第一作者：马静

机构：[1]甘肃省定西市卫生学校

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2015

卷号：0

期号：27

起止页码：65

中文期刊名：新课程

语种：中文

中文关键词：基础护理学;教学方法;任务驱动

摘要：《基础护理学》是一门重要的课程,多数采用传统教学模式。然而,随着社会的发展,对护理人员有了更高的要求,因此,应改变单一的传统教学模式,注重培养护理人员的逻辑思维和临床技能。总结了六种常见的基础护理学教学模式,与传统教学模式相比,这几种教学模式都有很大的优势。