文献类型：期刊文献

中文题名：抛砖引玉策略对内科学案例式教学的启示

作者：何华[1]

第一作者：何华

机构：[1]甘肃中医学院

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2013

卷号：31

期号：17

起止页码：60

中文期刊名：卫生职业教育

外文期刊名：Health Vocational Education

语种：中文

中文关键词：抛砖引玉;案例式教学;内科学

摘要：借用古代军事上常用的抛砖引玉策略与案例式教学作类比,得出在案例式教学过程中必须精心设计案例、巧妙实施并兼顾实施过程中的各个环节,以提高案例式教学课堂教学效果。