文献类型：期刊文献

中文题名：通识教育视角下的大学英语混合式教学模式探究

作者：石书贵[1]

第一作者：石书贵

机构：[1]甘肃中医药大学外语教学部

第一机构：甘肃中医药大学国际教育学院（丝绸之路中医药发展研究院）

年份：2016

卷号：0

期号：11

起止页码：59

中文期刊名：教育界（高等教育）

外文期刊名：Education Circle

语种：中文

中文关键词：通识教育;大学英语;混合式教学模式

摘要：文章分析了我国通识教育在大学英语教学中的现状，探讨了混合式教学模式对提高大学生英语学习质量和大学生英美文化知识、英语文学典籍素养的重要意义，阐明了大学英语混合式教学模式对实现通识教育目标的积极作用。