文献类型：期刊文献

中文题名：专题式教学在《中国近现代史纲要》课程中的运用

作者：邵瑜[1]

第一作者：邵瑜

机构：[1]甘肃中医学院社科部

第一机构：甘肃中医药大学

年份：2013

期号：10

起止页码：124

中文期刊名：发展

基金：2012年度甘肃中医学院教改项目:"甘肃中医学院思想政治理论课教学改革与创新研究"的研究成果;项目编号:甘中教研2012-YB12

语种：中文

中文关键词：近现代史;专题教学

摘要：《中国近现代史纲要》自2007年开设以来,在实际教学中遇到的一个重要问题就是内容多、课时少,经过探索发现,专题式教学可有效解决这个矛盾。文章主要从专题的选取、专题的内容涉及等几个方面来进行探索。