文献类型：期刊文献

中文题名：学前儿童科学教育环境创设探析

作者：姜玉海[1]

第一作者：姜玉海

机构：[1]定西师范高等专科学校学前教育学院,甘肃定西743000

第一机构：甘肃中医药大学定西校区

年份：2014

卷号：28

期号：2

起止页码：111

中文期刊名：延边教育学院学报

外文期刊名：Journal of Yanbian Education College

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：学前儿童;科学教育;环境创设;物质环境;心理环境

摘要：人类发展生态学理论认为,人的生存、发展是在和环境的相互作用、相互影响的过程中进行的。因此,在科学教育活动中,能否为幼儿创设一个科学的物质环境和宽松的心理环境,将直接影响着幼儿科学探索活动的深度和广度,进而影响到科学教育活动的质量。